Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={8F637D05-3AE7-43D2-A98E-C31588965A48}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Польская, Н. А.
    Взаимосвязь показателей школьного буллинга и самоповреждающего поведения в подростковом возрасте [Текст] / Н. А. Польская // Психологическая наука и образование. - 2013. - N 1. - С. 39-49. - Библиогр. в конце ст.
ББК 88.8 + 88.6 + 74.660.1

Рубрики: Булінг--шкільний,  Психологія--підлітки--самопошкодження,  Психологія поведінки--агресивна--буллінг
Кл.слова (ненормированные):
шкільний булінг -- підлітки -- агресія -- самопошкоджуюча поведінка -- ворожість
Аннотация: В статье обсуждаются проблемы влияния школьного буллинга на формирование самоповреждающего поведения в подростковом возрасте. Дается обзор современных исследований проблемы буллинга: сформулировано определение понятия, анализируются некоторые предикты и психологические корреляты буллинга. Выдвигается предположение относительно факторов буллинга, определяемого в данном случае с точки зрения субъективной оценки респондентом своего положения в классе как неблагополучного и угрожающего, и актов самоповреждения. Исследовательская выборка включает 55 учащихся общеобразовательной школы в возрасте от 13 до 15 лет. В качестве методик исследования применяются две авторские шкалы: буллинга и самоповреждающего поведения, а также шкала враждебности Кука-Медлей. На основе статистического анализа обосновывается значимая взаимосвязь между фактами буллинга и самоповреждающего поведения; выявлено, что подросткам, склонным к самоповреждающему поведению, свойственен низкий уровень враждебности.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей