Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={90E548DD-2F04-4048-972C-E97E83BEFBB9}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал

Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - Полтава : ТОВ "АСМІ", 2001 - . - Выходит 10 раз в год
2009г. N 6/7
Зміст:
Тарасун, В. Психолого-педагогічна діагностика дитини переддошкільного віку / В. Тарасун. - С.5-8.
Крутій, К. Проектування освітнього простору ДНЗ / К. Крутій. - С.9-13.
Баль, Н. К проблеме использования средств дополнительной и альтернативной коммуникации в логопедической работе / Н. Баль. - С.14-16.
Бабина, Г. Коррекционно0-ориентированное формирование слоговой структуры слова у детей с особыми образовательными потребностями / Г. Бабина, Е. Тушева, Н. Шарипова. - С.20-22.
Овчинникова, Т. Проектирование дифференцированной модели организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья / Т. Овчинникова. - С.23-26.
Клеменцова, О. Логопедическая ритмика как средство коррекции функциональных нарушений голоса у представителей голосоречевых профессий / О. Клеменцова. - С.27-29.
Шпак, В. Формування в майбутніх логопедів готовності до самостійної навчальної діяльності / В. Шпак. - С.30-33.
Федорович, Л. Організація науково-дослідницької роботи майбутніх логопедів в умовах кредитно-модульного навчання / Л. Федорович. - С.33-37.
Омельченко, І. Особливості конативного компоненту соціальної перцепції у контексті спілкування дошкільників із ДЦП з ровесниками / І. Омельченко. - С.38-41.
Лебедева, Т. Общение как составляющая коммуникативной культуры старших дошкольников с ОНР / Т. Лебедева. - С.42-44.
Олефір, О. Стан сформованості навичок спілкування шестирічних дітей з порушеннями мовлення / О. Олефір. - С.45-47.
Бербега, О. Оцінка стану психомоторики у дітей старшого дошкільного віку з різним рівнем мовленнєвого розвитку з використанням сучасного апаратно-програмного комплексу "НС-психотест" / О. Бербега, О. Іванова, Ю. Тубичко. - С.48-49.
Літовченко, О. Психологічні аспекти дослідження проблеми заїкання в дошкільників / О. Літовченко. - С.51-53.
Томіч, Л. Логопедична робота в програмі комплексної корекційно-педагогічної допомоги дітям з порушеннями психофізичного розвитку / Л. Томіч. - С.54-56.
Дроздова, Н. Оказание логопедической помощи детям младенческого возраста с фактором риска в речевом развитии / Н. Дроздова, С. Чепурко. - С.57-61.
Пахомова, Н. Рання діагностика стертої дизартрії у дітей / Н. Пахомова. - С.61-64.
Гавриленко, Л. Особливості когнітивних стилів у дітей старшого дошкільного віку з тяжкими порушеннями мовлення / Л. Гавриленко. - С.65-67.
Голуб, Н. Формування мотиваційного компонента пізнавальної та мовленнєвої діяльності учнів із затримкою психічного розвитку / Н. Голуб. - С.70-72.
Потамошнєва, О. Удосконалення процесу декодування усних висловів розумово відсталими дітьми дошкільного віку / О. Потамошнєва. - С.72-74.
Хребтова, Н. Використання інноваційних корекційно-компенсаційних технологій у логопедичній роботі з дітьми / Н. Хребтова. - С.75-77.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей