Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={914A9DD2-11B6-4C9E-A697-A829F039EADA}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.
373.5.016:512
З-22

    Залівіна, І. С.
    Застосування нерівностей до розв’язання текстових задач [Текст] / І. С. Залівіна // Математика в школах України : Науково-методичний журнал. - 2020. - N 31/33. - С. 5-12
УДК
373.5.016:512

Рубрики: Алгебра--викладання--задачі--нерівності
Аннотация: Уміння розв’язувати текстові задачі часто є критерієм засвоєння рівня математичних знань, оскільки дає можливість перевірити не тільки якість засвоєння теоретичного матеріалу на рівні відтворення, а й уміння логічно розмірковувати, виявляти за конкретним сюжетом задачі математичний зміст, аналізувати його, знаходити найдоцільніші шляхи досягнення поставленої мети. Тому використання задач у курсі шкільної математики дає позитивні результати в поглибленні знань із математики.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей