Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={9445E0C8-F4E6-4A1E-8389-A8A82CB7E956}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Альбертин, С. В.
    Методика тестирования избирательности внимания [Текст] / С. В. Альбертин // Вопр. психологии : науч. журн. - 2010. - № 5. - С. 125-130. - Библиогр.: 7 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88.3

Рубрики: Загальна психологія--увага,  Тести--психологічні--увага--вибіркова
Кл.слова (ненормированные):
вибіркова увага -- віртуальні лабіринти -- увага -- діагностика порушень
Аннотация: Запропоновано методику оцінки вибірковості уваги, яка включає пред'явлення досліджуваним на екрані зображення тест-об'єкта у вигляді двомірного контурного лабіринта з прихованими об'єктами пошуку, знаходження яких здійснюється за навігаційними орієнтирами за допомогою цілеспрямованих рухових реакцій та супроводжується диференційованою винагородою. Методика дозволяє при обстеженні різних категорій досліджуваних змінювати складність завдання та вводити бальну оцінку рівня вибірковості уваги, що відповідає складності запропонованого завдання; вона позбавлена недоліків методів, котрі застосовують віртуальні трьохвимірні лабіринти, підвищує точність діагностики дефіциту вибірковості уваги, скорочує час діагностики та спрощує процедуру тестування.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей