Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={9707452A-4A0C-463C-A926-9FA74069B207}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Фролова, С. В.
    Роль образовательной среды в становлении отношения личности к эмиграции [Текст] / С. В. Фролова // Мир психологии : науч.-метод. журн. - 2009. - № 3. - С. 103-109. - Библиогр.: 18 назв. . - ISSN 2073-8528
ББК 74.200.506

Рубрики: Толерантність--виховання
Кл.слова (ненормированные):
ставлення особистості до еміграції -- еміграційні наміри -- освітнє середовище -- образна сфера особистості -- етноінтегруюча функція
Аннотация: Статья посвящена анализу участия образовательной среды в становлении отношения личности к эмиграции. Образовательная среда рассматривается как некая информационная среда, предоставляющая человеку материал для построения субъективных образов внешнего и внутреннего мира, имеющих огромное регулятивное значение. Автор приводит результаты эмпирического исследования, показавшего, что в более этноинтегрирующей образовательной среде с широко представленным родиноведческим компонентом наблюдается менее выраженные эмиграционные намерения и более позитивное отношение к родной стране.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей