Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={97EA251E-1FBD-4F76-A4F1-E950F0155CC7}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал

Одаренный ребенок : Научно-практический журнал. - М. : Свитязь-Принт, 2001 - . - Выходит раз в два месяца
2014г. N 3
Зміст:
Савенков, А. И. Социальная среда как фактор развития детской одаренности / А. И. Савенков. - С.6-12. - Бібліогр. у кінці ст.
Карпова, С. И. Проблема развития детской одаренности в условиях модернизации системы общего среднего образования / С. И. Карпова. - С.14-26. - Бібліогр. у кінці ст.
Осипенко, Л. Е. Развитие математических способностей младших школьников средствами исследовательской деятельности / Л. Е. Осипенко, И. А. Толокнова. - С.28-35. - Бібліогр. у кінці ст.
Соловьев, Р. Б. Как воспитать исследователя? (из опыта организации исследовательской деятельности школьников) / Р. Б. Соловьев. - С.36-42
Симакова, Е. С. Формирование эмоционального интеллекта старших школьников средствами интерпретации художественного текста / Е. С. Симакова. - С.44-54. - Бібліогр. у кінці ст.
Волков, О. Г. Об организации мониторинга способностей и задатков детей дошкольного и школьного возраста (из опыта реализации регионального образовательного проекта в Чувашской Республика) / О. Г. Волков, И. И. Волкова, Г. А. Московцева. - С.55-60. - Бібліогр. у кінці ст.
Федорова, С. Ю. Организация мониторинга двигательной одаренности детей в условиях дошкольной образовательной организации / С. Ю. Федорова. - С.62-70. - Бібліогр. у кінці ст.
Лабзеева, И. А. Поддержка талантливых детей в Республике Беларусь / И. А. Лабзеева. - С.72-80. - Бібліогр. у кінці ст.
Саяпина, С. Н. Работа с одаренными детьми в Брестской области / С. Н. Саяпина. - С.81-86
Моисеенко, Л. И. Одаренные дети и особенности работы с ними / Л. И. Моисеенко. - С.87-90
Романкевич, А. П. Оптимизация знаний и умений высокомотивированных и одаренных учащихся с помощью современных методов обучения географии / А. П. Романкевич. - С.91-106
Казак, Н. Л. Особенности работы с одаренными детьми на уроках русского языка и литературы / Н. Л. Казак. - С.107-111
Королева, С. М. Создание оптимальных условий для выявления, развития и реализации потенциальных способностей одаренных учащихся / С. М. Королева. - С.112-137
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей