Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={98747EDF-B0D3-497E-BD93-60E0013B2D26}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Ісаєва, О.
    Особливості вивчення літератури в цифрову епоху / О. Ісаєва // Зарубіжна література. - 2016. - N 1. - С. 5-10
ББК 74.268.3(0)

Рубрики: Література--викладання--читання--інформаційне суспільство
Кл.слова (ненормированные):
читач-інтерпретатор -- критичне мислення -- цифрова епоха -- мережевий розум -- соціальна модель читання
Аннотация: Донедавна саме книга була основним джерелом знань. Але ХХІ століття, доба електронної інформації, може спростувати прислів'я "Що написане пером, того не витягнеш і волом". Популярність інформаційних технологій постійно зростає, змушуючи нас, учителів, перелаштовуватися на роботу за нових умов, іти в ногу з часом, щоб встигати за своїми учнями. Соціальна модель читання корегує й сучасну методику роботи з текстом. Нині завдання вчителя - дати учням певний алгоритм віднайдення потрібної інформації в тексті й показати можливості використання цієї інформації в інших сферах життєдіяльності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей