Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={99A31F20-DEDA-44B4-AE40-F580B134AF07}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал
Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - М., 1999 - . - Выходит ежемесячно
2011г. N 8
Зміст:
Гуцу, Е. Г. Организация практики в условиях модернизации высшего профессионального педагогического образования / Е. Г. Гуцу. - С.7-9.
Чижо, Н. Ю. Психологическая поддержка профессионального самоопределения будущих педагогов начальной школы на этапе вузовского обучения / Н. Ю. Чижо. - С.10-14.
Ахмерова, Д. Ф. Субъект-субъектное взаимодействие студентов и преподавателей в воспитательно-образовательном процессе вуза / Д. Ф. Ахмерова. - С.14-17.
Исаева, Н. А. Стратегия исследования структуры слова на разных степенях обучения / Н. А. Исаева. - С.18-24.
Волчёнкова, Н. П. Возможности курса "Практикум по выразительному чтению" для речевого развития / Н. П. Волчёнкова, Н. Ю. Моспанова. - С.25-29.
Ганцен, Н. Ф. Рейтинговая система оценки знаний студентов / Н. Ф. Ганцен. - С.34-37.
Чудочина, Т. П. Обучение студентов созданию мультимедийных презентаций к урокам английского языка / Т. П. Чудочина. - С.37-40.
Бушуева, Л. С. Игра как средство развития фонематического слуха при обучении грамоте / Л. С. Бушуева. - С.45-47.
Кушнир, Н. М. Пропуск, замена, искажение - основные ошибки в начальной школе : (Из опыта работы) / Н. М. Кушнир. - С.48-50.
Карпичко, О. В. Организация и проведение контрольных работ / О. В. Карпичко. - С.65-66.
Александрова, З. А. Досуговые мероприятия в работе классного руководителя / З. А. Александрова. - С.67-70.
Кузнецова, Ю. М. Сюжетный тренинг для пятиклассников / Ю. М. Кузнецова. - С.71-75.
Терентьева, Н. П. Аксиологический подход к литературному образованию / Н. П. Терентьева. - С.81-84.
Авсеенко, Н. В. Модель формирования готовности старших дошкольников к обучению в школе / Н. В. Авсеенко. - С.91-95.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей