Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={9B24FF48-6828-4BC0-80C3-25927C07CAA9}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал

Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 1995 - . - Выходит ежеквартально
2014г. N 4
Зміст:
Засенко, В. На допомогу теорії і практиці / В. Засенко. - С.7
Луценко, І. Правові аспекти запровадження інклюзивної освіти в Україні / І. Луценко. - С.8-17. - Бібліогр. у кінці ст.
Сак, Т. Індивідуалізація навчання учнів з особливими освітніми потребами в інклюзивному класі / Т. Сак. - С.18-23. - Бібліогр. у кінці ст.
Гудим, І. Розвиток пізнавальних інтересів і здібностей дошкільників із порушенням зору / І. Гудим. - С.24-30. - Бібліогр. у кінці ст.
Ільяна, В. Вивчення стану сформованості фонематичних процесів у дітей із порушенням мовленнєвого розвитку в контексті попередження дислексій / В. Ільяна. - С.31-38. - Бібліогр. у кінці ст.
Кульбіда, С. Чинне законодавство України щодо забезпечення прав глухих як лінгвістичної меншини / С. Кульбіда. - С.39-47. - Бібліогр. у кінці ст.
Адамюк, Н. Лінгводидактична модель вивчення лексичних одиниць української жестової мови / Н. Адамюк. - С.48-56. - Бібліогр. у кінці ст.
Гладченко, І. Особливості конструювання підручника "Основи здоров'я" для підготовчого класу спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей із розумовою відсталістю / І. Гладченко. - С.57-61. - Бібліогр. у кінці ст.
Міненко, А. Особливості формування комунікативної функції саморегуляції особистості дітей дошкільного віку з синдромом дауна / А. Міненко. - С.62-67. - Бібліогр. у кінці ст.
Макарчук, Н. Психологічна допомога дітям з особливостями психофізичного розвитку у подоланні наслідків перебування у зоні військового конфлікту / Н. Макарчук, О. Хованова, Т. Хирна. - С.68-74. - Бібліогр. у кінці ст.
Федоренко, О. Особливості впровадження технології спільного викладання у процес навчання учнів із порушенням слуху в різних типах освітніх закладів / О. Федоренко. - С.75-80. - Бібліогр. у кінці ст.
Ванчова, А. Статеве виховання розумово відсталих осіб у контексті спеціальної освіти і андрагогіки / А. Ванчова, Штефановічова А. Пречухова. - С.81-100. - Бібліогр. у кінці ст.
Гудим, І. Педагогічний on-line форум з проблем спеціальної педагогіки / І. Гудим. - С.101-104. - Бібліогр. у кінці ст.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей