Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={9E1D92B7-DC35-40A4-9F34-9ED92F724EB8}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Іванюк, Ганна.
    Діяльність Софії Русової в царині педагогіки: служіння народу й Україні [Текст] / Г. Іванюк // Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - 2016. - N 5/6. - С. 46-50. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв. . - ISSN 0131-6788
ББК 74.03(4Укр)5-8

Рубрики: Історія освіти України--персоналії, кінець ХIХ-перш. пол. ХХ ст.,  Історія дошкільної педагогіки--персоналії
Кл.слова (ненормированные):
теоретико-практична спадщина -- українська школа -- дошкільне виховання
Аннотация: У статті висвітлено результати історико-педагогічних пошуків, що розкривають внесок С. Русової в українську педагогічну думку й практику розбудови народної освіти, які грунтувалися на принципах історизму, етнокультурності, дитиноцентризму, виховання працею, компаративістики (виокремлення кращих зразків західноєвропейської і світової педагогіки для реалізації їх у педагогічній практиці на теренах України). Аналіз поглядів С. Русової здійснено в контексті соціально-економічних, культурних, політичних трансформацій, що мали місце в Україні у хронологічних межах кінця ХIХ століття - 1921 р. Виокремлено і схарактеризовано актуальні ідеї педагогічної теорії і практики, що можуть бути втілені в сучасному освітньому просторі України.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей