Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={9EF7BE6E-FE21-41FE-8DD8-F2AB8EF4C512}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Швидка, І.
    Пізнайко [Текст] : корекційно-розвивальна програма / І. Швидка // Психолог. - 2015. - N 15/16. - С. 12-27
ББК 88.621.44

Рубрики: Корекційно-розвивальна програма--молодші учні--пізнавальні процеси
Аннотация: Актуальним для практичного психолога, педагогів і батьків є питання розвитку пізнавальних процесів першокласників. Запропоновані корекційно-розвивальні заняття допоможуть розвинути спостережливість, довільність, пам'ять, уяву, увагу, мислення, уміння працювати за поданим зразком. Учителі початкових класів і практичні психологи можуть використати корекційно-розвивальну програму з розвитку пізнавальних процесів учнів 1-х класів для складання власних корекційно-розвивальних програм.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей