Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={9FE437EC-FAA9-413C-ACF6-6B1A49D7FEF4}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал

Педагогическая техника [Текст]. - М. : НИИ школьных технологий, 2004 - . - Периодичность не определена
2013г. N 3
Зміст:
Травина, Ольга. "Живая" окружность : социо-игровая технология на уроке по теме "Радианная мера угла" / О. Травина. - С.11-15
Букатов, Вячеслав. Рассказ-рисунок о том, что вижу : универсальный приём, когда у учителя появляется возможность уступить судейскую роль детям / В. Букатов. - С.16-19
Слуцкий, Вадим. Ка перещеголять... самого себя! : есть способ, чтобы ученики не подсказывали и не списывали / В. Слуцкий. - С.20-22
Луховицкий, Всеволод. Правовые отношения между участниками образовательного процесса : комментарии к разговору учителей о профессиональных рисках / В. Луховицкий. - С.45-50
Остапенко, Андрей. Как разговаривать с подростками о добре и зле? : по поводу сериала "Ангел или демон" / А. Остапенко. - С.51-58
Букатов, Вячеслав. Как не бояться открытых уроков? : три "золотых правила" от социо-игровой педагогики / В. Букатов. - С.68-78
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей