Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={A208FC7D-0F96-493B-8066-2CE4D0A3E231}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал

Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - М. : Издат. и типография Красная звезда, 1995 - . - Выходит раз в два месяца
2016г. N 3
Зміст:
Дудко, С. А. О современных проблемах обучения детей мигрантов русскому языку / С. А. Дудко. - С.3-6
Дахин, А. Н. Школьные реформы : от проектного обучения к образовательной компетентности / А. Н. Дахин. - С.7-11. - Библиогр. в конце ст.
Зыков, М. Б. Национальная система общего среднего образования США : достижения и перспективы / М. Б. Зыков. - С.12-15
Сергеев, С. Ф. Сознание и картина мира в обучении / С. Ф. Сергеев, А. С. Сергеева. - С.16-21
Остапенко, А. А. Многообразие дидактического инструментария учителя / А. А. Остапенко. - С.22-35
Шептуховский, М. В. Использование феноменологического подхода в образовании младших школьников / М. В. Шептуховский. - С.36-40
Новолодская, Е. Г. Театральная педагогика в начальной школе : здоровьесберегающий эффект / Е. Г. Новолодская. - С.41-44
Приходько, С. С. Некоторые подходы : кризис или реформа ? / С. С. Приходько, Э. А. Чуприна. - С.45-49
Валанова, Н. М. Особенности работы психолога с педагогом в контексте личностно ориентированного обучения / Н. М. Валанова. - С.50-59
Клепиков, В. Н. Гуманитарная суть математического образования в современной школе / В. Н. Клепиков. - С.60-69
Крылова, О. В. Формирование читательской грамотности учащихся / О. В. Крылова. - С.70-77
Нешумаев, М. В. Естественнонаучное образование в межпредметно-интеграционной парадигме / М. В. Нешумаев. - С.78-82. - Библиогр. в конце ст.
Дьяченко, Н. В. Интегрированное занятие как один из способов активизации интереса к предметам / Н. В. Дьяченко. - С.83-88. - Библиогр. в конце ст.
Мамедяров, Д. М. Аналогия и обобщение как способ получения нового знания / Д. М. Мамедяров. - С.89-91
Гейн, А. Г. Освоение учащимися логических универсальных учебных действий в курсе алгебры 7-9-х классов / А. Г. Гейн. - С.92-101
Свирина, Н. М. О взаимосвязи развития читательской интуиции с умением школьников аргументировать / Н. М. Свирина. - С.102-112
Степанов, П. В. Туристическо-краеведческая деятельность в школе : технология организации / П. В. Степанов. - С.113-120
Киршин, П. А. Практика использования технологий тайм-менеджмента в элективном курсе "Планирование карьеры" / П. А. Киршин. - С.121-126
Стрельникова, Е. Н. Тематические тесты - реальная помощь учителю / Е. Н. Стрельникова, Т. Г. Михалёва. - С.127-139
Ясюкова, Л. А. Роль образовательных программ в интеллектуальном развитии учащихся / Л. А. Ясюкова. - С.140-145
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей