Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={A21223D6-5754-4134-BE29-E90BCC546F4F}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал

Управління школою : Науково-методичний журнал. - Київ : Основа, 2003 - . - Выходит дважды в месяц
2008г. N 11
Зміст:
Адамова, А. М. Впровадження особистісно орієнтованої моделі навчально-виховного процесу / А. М. Адамова. - С.2-12.
Калошин, В. Ф. Методика В.Ф. Шаталова - успіх та радість у навчанні / В. Ф. Калошин, Л. Л. Сушенцева, Д. В. Гоменюк. - С.13-36.
Бистрова, І. І. Методики педагогічного впливу / І. І. Бистрова. - С.2-4. (вкладка)
Туріщева, Л. В. Особливості мовлення вчителя та учнів на уроці / Л. В. Туріщева. - С.5-6. (вкладка)
Туріщева, Л. В. Проблема дисципліни на уроці / Л. В. Туріщева. - С.7-8. (вкладка)
Нурєєва, О. С. Типи вчителів / О. С. Нурєєва, О. В. Скворчевська. - С.11.
Нурєєва, О. С. Характеристика поведінки різних типів учителів та учнів / О. С. Нурєєва, О. В. Скворчевська. - С.12-14. (вкладка)
Туріщева, Л. В. Як психологічно підготувати старшокласників до тестування / Л. В. Туріщева. - С.15-16. (вкладка)
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей