Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={A232787F-7932-4FCA-8B36-869C6D09D1FF}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.
74.200.55
Д 79

    Дубогай, О.
    Навчання в русі: Здоров’язберігаючі педагогічні технології в початковій школі [Текст] : методические рекомендации / О. Дубогай. - Київ : Видавничий дім "Шкільний світ", 2005. - 112 с. - (Б-ка "Шк. світу"). - ISBN 966-8070-57-7 : 3.33 р.
    Содержание:
Вивчення психофізіологічних особливостей дитини
Організація освітньо-виховної роботи в школі
Профілактично-оздоровча робота у школі
ББК 74.200.55

Рубрики: Початкова школа. Методика навчання,  Фізична культура. Методика викладання,  Здоров’язберігаючі педагогічні технології
Аннотация: У книзі розкриваються питання діагностики та корекції психофізіологічного і фізичного стану молодших школярів, основні форми освітньо-виховної роботи у школі, спрямованої на підвищення індивідуальної рухової активності учнів в системі "сім'я-школа" засобами фізичного виховання. По-новому, з позицій особистісно орієнтованого підходу розглядаються критерії оцінювання рівня фізичної підготовленості молодших школярів до навчання у відповідному класі; пропонуються нові підходи до іормування гармонійної особистості молодшого школяра засобами фізичної культури на уроках та позаурочний час. Для вчителів, вихователів, батьків, шкільних медпрацівників.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей