Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={A3D87708-F79E-4CDC-98DD-92C08E1CA02A}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Липова, Людмила.
    Визначення рівня фундаментальних знань в учнів ЗНЗ [Текст] / Л. Липова, М. Войцехівський, П. Замаскіна // Довідник директора школи : щомісячний спеціалізований журнал. - 2013. - N 5. - С. 16-23
ББК 74.244.2

Кл.слова (ненормированные):
TIMSS -- міжнародні обстеження якості освіти -- рівень фундаментальних знань -- природничі знання -- показники якості природничих знань
Аннотация: У статті визначено основні показники якості фундаментальних знань учнів, надано поради щодо організації навчання, спрямованого на здобуття фундаментальних природничих знань випускниками школи, наведені приклади завдань для внутрішньошкільного контролю якості знань учнів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей