Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={A417791D-5D7C-451C-A995-EB311199436A}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал
Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2010г. N 9
Зміст:
Сулима, Є. Інноваційно-інформаційний розвиток освіти - якісно новий етап модернізації всієї освітньої системи / Є. Сулима. - С.3-8. - Бібліогр. в кінці ст.
Пушкарьова, Т. Інформаційно-комунікаційна компетентність - важливий чинник формування світогляду учнів / Т. Пушкарьова. - С.9-12. - Бібліогр. в кінці ст.
Сухомлинська, О. Чи були школи В.О. Сухомлинського і О.А. Захаренка альтернативними існуючим? / О. Сухомлинська. - С.13-17.
Антонець, М. Дитиноцентричні домінанти у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського / М. Антонець. - С.18-21. - Бібліогр. в кінці ст.
Деркач, В. Школа шкіл : до 100-річчя Павлиської загальноосвітньої школи імені В.О. Сухомлинського / В. Деркач. - С.22-23.
Основи критичного мислення : навчальна програма курсу за вибором для учнів профільних класів соціально-гуманітарного напряму. - С.24-35.
Васьківська, Г. Роль природничо-гуманітарних наук у процесі формування в учнів системи знань про людини / Г. Васьківська. - С.36-40. - Бібліогр. в кінці ст.
Турянська, О. Типи уроків історії: теоретичні основи свідомого вибору / О. Турянська. - С.40-46. - Бібліогр. в кінці ст.
Мельник, Ю. Дидактичні особливості конструювання системи прикладних завдань з фізики / Ю. Мельник. - С.47-51. - Бібліогр. в кінці ст.
Боднар, Л. Диференційований підхід до організації педагогічного процесу в державних гімназіях та реальних училищах (кінець ХІХ - початок ХХ ст.) / Л. Боднар. - С.52-56. - Бібліогр. в кінці ст.
Слюсаревський, М. Медіа-освіта: українська перспектива / М. Слюсаревський, Л. Найдьонова. - С.57-58.
Прутас, А. Школа-новобудова: проблеми становлення / А. Прутас. - С.59-60.
Савченко, Д. Якісна виховна робота - запорука ефективної діяльності сучасного навчального закладу / Д. Савченко. - С.60-64.
Малишева, Ю. Психологічний супровід допрофільної підготовки учнів основної школи / Ю. Малишева. - С.64-66. - Бібліогр. в кінці ст.
Гриневич, М. Організація допрофільної підготовки з математики учнів 8-х класів / М. Гриневич. - С.67-71. - Бібліогр. в кінці ст.
Мальчевська, О. Використанння засобів ІКТ для стимулювання навчально-пізнавальної діяльності учнів під час вивчення геометрії в 11-му класі / О. Мальчевська. - С.72-75. - Бібліогр. в кінці ст.
Маркевич, Н. Формування мовної культури учнів: пошук підходів / Н. Маркевич, Н. Сєракова. - С.76-78.
Співакова, Л. Викладання англійської мови у багаторівневих класах / Л. Співакова. - С.78-80.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей