Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={A94D6386-8D39-490C-9664-9D5DC7146072}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Куцевол, Ольга.
    Методика літератури, натхнена ОЗОН-ом [Текст] : до 60-річчя від дня народження Анатолія Фасолі / О. Куцевол // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2014. - N 9. - С. 2-6
ББК 74.03(4Укр)64-8 + 74.268.3(4Укр)

Рубрики: Історія освіти України--персоналії, ХХ-ХХI cт.,  Особистісно орієнтоване навчання--українська література
Кл.слова (ненормированные):
особистісно зорієнтоване навчання -- особистісно зорієнтований урок -- суб'єктність учня-читача
Аннотация: У статті окреслено основні віхи наукового становлення вченого-методиста Анатолія Михайловича Фасолі, розкрито теоретико-методичні засади напрацьованої ним концепції особистісно зорієнтованого навчання української літератури в середній школі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей