Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={AC56160D-2394-4614-B201-C870843128D3}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал
Відкритий урок : Розробки, технології, досвід. Науково-методичний журнал. - Київ : Плеяди. - Выходит дважды в месяц
2010г. N 9
Зміст:
Типові навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів ІІІ ступеню : лист Міністерства освіти і науки України від 10 серп. 2010 № 1/9-543. - С.6-7
Про електронні адреси сайтів, на яких розміщені перші параграфи підручників для учнів 10 класу загальноосвітніх навчальних закладів : лист Міністерства освіти і науки України від 13 серп. 2010 № 1/9-554. - С.7
Про зміну назви навчального предмета : наказ Міністерства освіти і науки України від 5 лип. 2010 № 666. - С.7
Як діяти методкабінетам. - С.8-11
Ковальчук, В. Чинники професійного самовизначення школярів / В. Ковальчук. - С.12-13
Карпенко, О. З новим роком! Навчальним! / О. Карпенко. - С.14-15
Соляр, Н. Школа - це майстерня гуманності / Н. Соляр. - С.16
Проблеми сучасної школи очима пересічного громадянина. - С.17
Сімонов, Ю. Діти-індиго... / Ю. Сімонов. - С.18-19
Аверін, М. Витоки методу самоорганізації особистості / М. Аверін. - С.20-23
Валєєв, Р. Технології рольової гри / Р. Валєєв. - С.24-25
Костікова, О. Мультимедійні технології на уроках / О. Костікова. - С.26-28
Пудренко, Т. Інформаційні технології на уроках математики / Т. Пудренко. - С.29-30
Португальський, О. Розрахунок середнього бала / О. Португальський. - С.31
Маркєлов, К. Максимум зусиль - і ви на вершині успіху / К. Маркєлов. - С.32-33
Паніна, О. Учнівське самоврядування та компетентнісна особистість / О. Паніна, Н. Боженко. - С.34-35
Емельянова, Ю. Підлітковий вік. Семирічні цикли / Ю. Емельянова. - С.36-37
Цели подростка, или "Зона ближайшего развития". - С.38
Данилина, И. Гормональная буря / И. Данилина. - С.39-40
Олійник, Ю. Виборчі системи / Ю. Олійник. - С.41-44
Пересунько, Т. Технології навчання та творчі здібності учнів / Т. Пересунько. - С.45-49
Охременко, Н. Посилення єдності навчання й виховання / Н. Охременко. - С.50-55
Строкань, Н. Мій найголовніший вибір / Н. Строкань. - С.56-58
Шевчук, І. Продуктивне навчання / І. Шевчук. - С.59-60
Скоблякова, Т. Творческая компетентность на уроках литературы / Т. Скоблякова. - С.61-64
Панфьорова, В. На пороге школы / В. Панфьорова. - С.65-66
Как использовать ресурсы Интернета. - С.68-71
Система діагностики та моніторингу. - С.72-73
Народознавство в навчально-виховному процесі. - С.74-75
Беркович, О. Золотые правила Интернета / О. Беркович. - С.76-77
Григор'єв, Д. Школа і батьки: соціальне партнерство / Д. Григор'єв, О. Кожурова. - С.78-79
Семко, І. Чому всі одинокі люди - запеклі трудоголіки / І. Семко. - С.85-86
Сокіл, О. Санаторно-курортне лікування / О. Сокіл. - С.87-88
Квітка, Д. Фітотерапія: альтернативна медицина? / Д. Квітка. - С.89-90
Сімонов, Ю. Про людей, клонів і роботів... / Ю. Сімонов. - С.91
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей