Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={AD2DD8BD-0BFF-47A1-994A-F5FE1B744F32}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.
74.202
З-69

   
    Зміст і технології шкільної освіти [Текст] : матеріали звітної наукової конференції інституту педагогіки АПН України 30-31 березня 2004 року. Ч. 2. - Київ : Педагогічна думка, 2004. - 116 с. - ISBN 966-95062-0-4 : 13.00 р.
    Содержание:
Пометун О. І. Шляхи вдосконалення навчальних програм з історії в 12-річній школі / О. І. Пометун. - С .3
Мацейків, Т. І. Курс "Етнографія України" в системі шкільної історичної освіти / Т. І. Мацейків. - С .4
Тесля, Т. М. Релігійний компонент у світській школі / Т. М. Тесля. - С .5
Акіншева, І. Вивчення соціальної історії в школах європейських країн / І. Акіншева. - С .6
Головань, Т. О. Формування пізнавального інтересу старших підлітків до правознавства / Т. О. Головань. - С .7
Мороз, П. В. Внесок Р.Ю. Віппера в розробку методичних засад шкільного підручника історії стародавнього світу / П. В. Мороз. - С .8
Постнікова, Г. В. Нові підходи до методики викладання правознавства в загальноосвітніх закладах / Г. В. Постнікова. - С .9
Приходько, А. С. Проблема формування і розвиток організаційних форм навчання у вітчизняній школі к. ХІХ - п. ХХ ст. / А. С. Приходько. - С .10
Сєрова, Г. В. Питання вивчення місцевої та регіональної історії в курсі історії України / Г. В. Сєрова. - С .11
Величко, Л. П. Програмні вимоги до змісту розділу "органічні сполуки" курсу хімії основної школи / Л. П. Величко. - С .12
Буринська, Н. М. Розробка змісту і структури підручника хімії для 7-го класу / Н. М. Буринська. - С .13
Матяш, Н. Ю. Методичні підходи до реалізації змісту курсу "Біологія людини" / Н. Ю. Матяш. - С .14
Староста, В. І. Навчальні завдання з хімії як методична проблема / В. І. Староста. - С .14
Шухова, Е. В. Підвищення ефективності контролю знань з біології учнів 6-7 класів / Е. В. Шухова. - С .15
Коршевнюк, Т. В. Формування знань старшокласників про молекулярні основи життя у факультативному навчанні / Т. В. Коршевнюк. - С .16
Лашевська, Г. А. Елементи ужиткової хімії в учнівському експеріменті як засіб підвищення його ефективності / Г. А. Лашевська. - С .17
Титаренко, Н. В. Принципи відбору матеріалу курсу хімії основної школи / Н. В. Титаренко. - С .18
Хоменко, П. В. Функціональні знання з хімії в аспекті ключових компетентностей особистості / П. В. Хоменко. - С .19
Форостовська, Т. О. Дослідження змісту курсу хімії для класів гуманітарного профілю / Т. О. Форостовська. - С .20
Шишкіна, О. О. Дослідження шляхів удосконалення фахової підготовки вчителя хімії / О. О. Шишкіна. - С .20
Бугайов, О. І. Програмно-методичний комплекс фізика - 7. Досвід створення електронного підручника / О. І. Бугайов. - С .21
Закота, Л. А. Діагностика загальнонавчальних та інтелектуальних умінь у системі контролю навчальних досягнень учнів / Л. А. Закота. - С .22
Головко, М. В. Методичні особливості оцінювання навичок предметної діяльності, що формуються під час лабораторних робіт з фізики / М. В. Головко. - С .23
Хмара, Т. М. Елементи математичної логіки в змісті математичної освіти / Т. М. Хмара. - С .24
Вашуленко М. С. Психолого-педагогічні вимоги до системи вправ з геометрії в основній школі / О. П. Вашуленко. - С .24
Коваленко, В. П. Особливості використання програмних засобів у навчальному процесі з математики / В. П. Коваленко. - С .25
Шаран, О. В. Дидактичні функції методичного апарату посібника / О. В. Шаран. - С .26
Божко, В. Г. Формування комбінаторного мислення в учнів основної школи / В. Г. Божко. - С .27
Галайко, Ю. А. Методичні аспекти професійно-орієнтованої системи навчання студентів з фаху "Менеджмент організації" / Ю. А. Галайко. - С .28
Сморжевский, Ю. Л. Дослідження евристичної діяльності старшокласників на уроках стереометрії / Ю. Л. Сморжевский. - С .28
Устименко, Ю. А. Загальна структура діяльності з розв'язування геометричних задач / Ю. А. Устименко. - С .29
Денисенко, Д. І. Проектно-технологічний підхід до розробки програм з трудового навчання / Д. І. Денисенко. - С .30
Левченко, Г. Є. Навчання учнів старшої школи основ маркетингу / Г. Є. Левченко. - С .30
Волинський, В. М. Дидактичні основи побудови методики використання системи навчального обладнання предметних кабінетів 12-річної середньої загальноосвітної школи / В. М. Волинський. - С .31
Кондратюк, Г. А. Особливості змісту програми з художньої обробки металів для учнів 10-11 класів / Г. А. Кондратюк. - С .32
Корець, М. С. Техніко-технологічна підготовка учнів старших класів середньої школи / М. С. Корець. - С .33
Тимченко, В. П. Дидактичні основи формування конструктивних умінь молодших школярів / В. П. Тимченко. - С .34
Кузьменко, В. В. Формування наукової картини світу учнів у процесі трудового навчання / В. В. Кузьменко. - С .35
Бєлошицький, О. О. Конструювання техніки як профільне навчання / О. О. Бєлошицький. - С .36
Романчук, О. М. Розробка профільної програми "Основи бджільництва" / О. М. Романчук. - С .36
Туров, М. П. Розробка програми "Створення і захист інтелектуальної промислової власності" для учнів 10-12 класів / М. П. Туров. - С .37
Дробаха, Л. В. Творчість і праця (теоретичний аспект) / Л. В. Дробаха. - С .38
Самохін, М. К. Технологічна підготовка учнів основної школи / М. К. Самохін. - С .39
Шевцова, І. М. Методичні основи викладання освітньої галузі "Технологія" в початковій школі / І. М. Шевцова. - С .40
Байбара, Т. М. До проблеми формування природознавчих понять в учнів початкових класів / Т. М. Байбара. - С .41
Вашуленко М. С. Работа над реченням як одиницею мови / М. С. Вашуленко. - С .42
Коваль, Н. С. Цілі навчання інтегрованого курсу "Основи здоров'я" в початкових класах / Н. С. Коваль. - С .43
Листопад, Н. П. Формування обчислювальних умінь і навичок в учнів 2 класу / Н. П. Листопад. - С .44
Мартиненко, В. О. Сучасні тенденції розвитку читацьких інтересів молодших школярів / В. О. Мартиненко. - С .45
Пономарьова, К. І. Особливості сучасного уроку української мови / К. І. Пономарьова. - С .46
Прищепа, О. Ю. Спеціальні прийоми навчання письма першокласників / О. Ю. Прищепа. - С .47
Заушнікова, І. С. З досвіду роботи за підручником "Я і Україна" для 2 класу / І. С. Заушнікова. - С .48
Карпець, Л. М. Апробоція нового підручника "Читанка" (автор Савченко О. Я.) В 3 класі / Л. М. Карпець. - С .49
Соловець, Л. О. Робота над фразеологізмами як засіб формування культури спілкування мололдших школярів / Л. О. Соловець. - С .50
Шпакова, В. С. Використання диференційованих завдань у процесі навчання математики / В. С. Шпакова. - С .51
Калініна, Л. М. Управління інформаційними ресурсами в закладі освіти / Л. М. Калініна. - С .52
Оніщук, Л. А. Проектування - культурна форма інноваційних процесів у універсумі освіти / Л. А. Оніщук. - С .53
Болгаріна, В. С. Аналіз культурологічного аспекту навчально-виховного процесу у діяльності керівників загальноосвітніх навчальних закладів / В. С. Болгаріна. - С .53
Єрмаков, І. Г. Феномен інноваційної школи / І. Г. Єрмаков. - С .54
Жерновєк, І. П. Реалізація положень прогностичної моделюючої функції при моделюванні передового педагогічного досвіду / І. П. Жерновєк. - С .55
Красота, О. І. Соціологічні методи експертизи педагогічних інновацій / О. І. Красота. - С .56
Островерхова Н. М. Форми управління рішень та технології їх розроблення / Н. М. Островерхова. - С .57
Рум'янцева, Д. І. Управління інноваційними процесами в сучасній школі / Д. І. Рум'янцева. - С .58
Степанюк, В. І. Формування чисельності і тижневого навантаження вчителів 5-12 класів / В. І. Степанюк. - С .59
Волченкова, Г. М. Методи експертизи інноваційної діяльності вчителя початкових класів / Г. М. Волченкова. - С .60
Климчук, І. О. Менеджерська функція директора загальноосвітнього навчального закладу і шляхи її реалізації / І. О. Климчук. - С .60
Онопрієнко, О. В. Інноваційна діяльність вчителя початкових класів: з досвіду застосування проектної технології / О. В. Онопрієнко. - С .61
Дорошенко, Ю. О. Навчання комп'ютерних графічно-інформаційних технологій у старшій профільній школі / Ю. О. Дорошенко. - С .62
Руденко, В. Д. Зміст курсу основ алгоритмизації та програмування в основній школі / В. Д. Руденко. - С .68
Ротаєнко, П. А. Якісна оцінка результатів тестування навченості на основі ймовірнісного підходу / П. А. Ротаєнко. - С .69
Лапинський, В. В. Проблеми використання комп'ютерного тестування для визначення рівня навчальних досягнень / В. В. Лапинський. - С .70
Соколовська, Т. П. Дистанційне навчання інформатики та інформаційно-комунікаційні технології: загальнодидактичні та спеціфічні принципи / Т. П. Соколовська. - С .71
Самійленко, Н. І. Педагогічні вимоги до розробки програмних засобів комп'ютерного тестування / Н. І. Самійленко. - С .72
Семко, Л. П. Особливості планування, організації та приоведення комп'ютерно орієнтованих лабораторно-практичних занять з біології / Л. П. Семко. - С .73
Очеретний, В. О. Елементи нарисної геометрії у навчанні старшокласників основ геометричного моделювання / В. О. Очеретний, Ю. О. Дорошенко. - С .74
Суховірський, О. В. Структурно-функціональний аналіз діяльності вчителя початкової школи / О. В. Суховірський. - С .76
Хмель, О. В. Фактори, шляхи і умови інтенсифікації та активізації навчальної діяльності студентів у системі дистанційного навчання / О. В. Хмель. - С .77
Малишевський, О. В. Шляхи формування основ інформаційної культури в учнів 5-7 класів / О. В. Малишевський. - С .80
Кашуба, С. В. Особливості навчання інформатики майбутніх маркетологів / С. В. Кашуба. - С .81
Дорошенко, Н. І. Застосування комп'ютерно-інформаційних технологій у підготовці мололдших спеціалистів з будівництва і дизайну / Н. І. Дорошенко. - С .83
Семенюк, Н. В. Педагогічна інноватика у вивченні дисципліни "Екологія людини" / Н. В. Семенюк. - С .84
Сорочинський О. Б,. Методика профільного навчання старшокласників спеціальностям з комп'ютерної поліграфії / О. Б, Сорочинський. - С .87
Савченко, В. Ю. Конструювання електронних навчальних курсів дистанційної освіти на основі веб-технологій з урахуванням вимог "дружності" інтерфейсу / В. Ю. Савченко. - С .88
Тихонова, Т. В. Складові професійної компетентності вчителя інформатики / Т. В. Тихонова. - С .89
Регейло, І. Ю. Технологічні аспекти підготовки комп'ютерних презентацій для уроків музики в початковій школі / І. Ю. Регейло. - С .91
Федорчук, О. С. Навчання комп'ютерних технологій планування управлінської діяльності / О. С. Федорчук. - С .93
Антоненко, І. Р. Психолого-педагогічні та соціальні особливості організації навчання та відбору змісту освіти дорослих з інформаційних технологій / І. Р. Антоненко. - С .95
Луньова, Г. С. Методична система навчання учнів інформаційних технологій на уроках інформатики / Г. С. Луньова. - С .96
Мацько, Н. Д. Пропедевтика понять інформатики при вивченні математики у 5-6 класах / Н. Д. Мацько. - С .98
Грицина, А. В. Розвиток творчих здібностей учнів 8-9 класів на уроках математики / А. В. Грицина. - С .99
Орос, В. Й. Формування стохастичних уявлень в учнів 1-6 класів / В. Й. Орос. - С .100
Салтановська, Н. І. Формування стереометричних уявлень у 5-8 класах / Н. І. Салтановська, О. В. Богуцька. - С .101
Варишнюк, Н. Г. Вивчення величин у курсі математики 1-6 класі / Н. Г. Варишнюк. - С .102
Яремяук, Олена. Проблемні питання сучасної акциденції / О. Яремяук. - С .103
Бужина, І. В. Моделювання процесу формування гуманістичних відносин молодших школярів / І. В. Бужина. - С .106
ББК 74.202

Рубрики: Шкільна освіта--технології,  Шкільна освіта--зміст
Аннотация: Збірник містить результати наукових досліджень співробітників, аспирантів та здобувачів Інституту педагогіки АПН України за 2003 рік. Тематика досліджень присвячена теорії та практиці педагогічної новатики та інноватики. Для науковців, докторантів, аспирантів, здобувачів, учителів, студентів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей