Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={B02E22A7-FC26-4B16-A1BD-D5BFD7C85E1A}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Харітоненко, Леся.
    Країна незвичайних мрій, або Практична модель учнівського самоврядування в початкових класах [Текст] / Л. Харітоненко // Шкільний бібліотечно-інформаційний центр : щомісячний навчально-практичний та бібліографічний журнал. - 2013. - N 5. - С. 93-96
ББК 74.204.3

Рубрики: Учнівське самоврядування--початкові класи
Аннотация: Сучасна школа сьогодні апробує та застосовує різні педагогічні виховні технології. Але найпродуктивнішими, такими, що надають учневі можливості вибору в застосуванні своїх здібностей та нахилів, є ігрові та проектні педагогічні технології, у ході реалізації яких відбувається становлення юних громадян, здобувається досвід активної участі і життєдіяльності країни.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей