Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={B166D717-7EB6-4107-AB3C-3BD2A4AE6306}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.
74.46
Р 15


    Ничкало, Нелля Григорівна (1939).
    Теоретичні і методичні засади професійного навчання у закладах профтехосвіти художнього профілю : монографія / В. Радкевич ; ред. Н. Г. Ничкало. - Київ : УкрІНТЕІ, 2010. - 424 с. - ISBN 978-966-479-024-3 : 40.00 р.
    Содержание:
Становлення і розвиток професійного навчання фахівців художнього профілю . - С .9
Учнівство як початковий етап професійного навчання художнього ремесла . - С .9
Професійне навчання майстрів ремесел в умовах цехового і мануфактурного виробництва (XVI - XVIII ст.) . - С .20
Особливості професійної підготовки фахівців для кустарних промислів (XIX - поч. XX ст.) . - С .26
Зміст і форми організації професійного навчання кваліфікованих робітників для народних художніх промислів і ремесел (20 - 90 рр. XX ст.) . - С .46
Педагогічний аналіз сучасного стану професійного навчання в закладах профтехосвіти художнього профілю . - С .84
Концептуальні засади професійно-художньої освіти . - С .104
Художня культура в системі формування творчої особистості фахівця . - С .104
Концепція професійно-художньої освіти . - С .119
Гуманізація професійно-художньої освіти . - С .129
Педагогічні моделі професійного навчання фахівців художнього профілю . - С .154
Теоретичне обгрунтування змісту професійного навчання фахівців художнього профілю . - С .171
Фундаменталізація професійного навчання фахівців художніх промислів і ремесел . - С .171
Принципи відбору і структурування змісту професійно-художньої освіти . - С .180
Декоративно-вжиткове мистецтво у змісті професійно-художнього навчання . - С .200
Психолого-педагогічне обгрунтування вимог до розроблення стандартів з професій художніх промислів і ремесел . - С .213
Дидактичні засади професійного навчання майбутніх фахівців художніх промислів і ремесел . - С .235
Обгрунтування цілей професійно-художнього навчання майбутніх фахівців художніх промислів і ремесел . - С .235
Принципи виробничого навчаня з професій художніх промислів і ремесел . - С .266
Дидактичні вимоги до навчально-виробничого процесу в професійно-технічних навчальних закладах художнього профілю . - С .285
Формування навичок самостійної діяльності учнів професійно-технічних навчальних закладів художнього профілю . - С .302
Комплекс навчально-методичного забезпечення професійно-художнього навчання . - С .313
Методичні засади діяльності педагогів професійно-технічних навчальних закладів художнього профілю . - С .330
Методологічна культура педагогів професійно-технічних навчальних закладів художнього профілю . - С .330
Розвиток технологічної культури педагогів професійно-технічних навчальних закладів художнього профілю . - С .340
Дослідницькі засади діяльності педагогів професійно-технічних навчальних закладів художнього профілю . - С .361
ББК 74.46

Рубрики: Професійна освіта--художній профіль,  Професійне навчання--теоретичні і методичні засади
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей