Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={B6415964-05A0-4EA0-A8EC-6F768AB4A2B4}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Ясвин, В. А.
    Горизонтальная педагогическая карьера как социальный инструмент повышения качества образования [Текст] / В. А. Ясвин // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 6. - С. 67-78
ББК 74.04п

Рубрики: Кар'єра--професійна--педагогічна--якість освіти,  Портфоліо--педагог
Кл.слова (ненормированные):
професійні функції педагога -- освітній системи -- горизонтальна педагогічна кар'єра -- професійна компетентність педагога -- державно-громадське управління освітою -- професійне портфоліо педагога
Аннотация: В статье выделены профессиональные функции педагогов в современных образовательных системах. Представлен авторский проект регламента горизонтальной педагогической карьеры, стимулирующей стремление учителей, воспитателей и педагогов дополнительного образования к повышению уровня своей профессиональной компетентности и общественной активности, а также авторская модель профессионального портфолио педагогов.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей