Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={B8BB4018-08E1-4305-A803-8B20CD5EC8EB}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Гордієнко, Н.
    Хто не здатен планувати, той планує здатися : технології тайм-менеджменту в професійній діяльності педагогічного працівника / Н. Гордієнко // Методист. Шкільний світ : для ключових людей освіти. - 2017. - N 9. - С. 58-69
ББК 88.69-6 + 74.204.21

Рубрики: Вчитель--тайм-менеджмент,  Час--планування--вчитель,  Педагогічна психологія--вчителі--планування часу
Кл.слова (ненормированные):
тайм-менеджмент
Аннотация: Важко переоцінити вміння керувати часом для самоорганізації педагога, розвитку його активності та творчості. На основі аналізу самодіагностики педагогічних працівників, здатності планувати та контролювати власну діяльність пропонуємо практичні рекомендації щодо методики управління часом.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей