Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={BAE25E94-E280-4491-82D6-D530DFEA4472}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Єжова, Тетяна.
    Використання комунікативних вправ у процесі засвоєння соціального досвіду спілкування дітей із порушенням слуху в умовах дозвілля (на матеріалі дисципліни "Українська жестова мова", 6 клас) [Текст] / Т. Єжова // Особлива дитина: навчання та виховання : науковий, навчальний, інформаційний журнал. - 2016. - N 1. - С. 54-61. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
ББК 74.520.262.3

Рубрики: Сурдопедагогіка--комунікативні вправи--дозвілля,  Жестова мова--комунікативна компетенція,  Жестова мова--українська--6 кл.
Кл.слова (ненормированные):
порушення слуху -- жестова мова -- білінгвізм
Аннотация: У статті охарактеризовано білінгвальний підхід до розвитку комунікативних навичок дітей із порушеннями слуху в контексті забезпечення їм права на вільне висловлювання особистих думок і поглядів; представлено й обгрунтовано методичні розробки вправ та ігрових завдань, побудованих на лексичному матеріалі програми української жестової мови для 6 класу. Дані вправи можуть бути використані в роботі вихователів, соціальних педагогів, психологів та педагогів-організаторів під час організації дозвілля дітей із порушенням слуху.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей