Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={BC2C965D-10CE-4849-ABA3-55293672184B}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал
Українська мова і література в школах України : щомісячний науково-методичний та літературно-мистецький журнал. - Київ : "Педагогічна преса", 2014 - . - Выходит ежемесячно
2013г. N 12
Зміст:
Гаєвська, Надія. Марко Вовчок. Творчий доробок письменниці / Н. Гаєвська. - С.4-7. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: психологізм, фольклор, емоційність
Кузьменко, Володимир. Борис Грінченко про видання літератури для дітей / В. Кузьменко. - С.7-11. - Бібліогр. у кінці ст.: 12 назв.
 л.слова: дитяча книжка, дитячий журнал, моральний ідеал
Дяченко, Світлана. Образ учителя у творчості Бориса Грінченка / С. Дяченко. - С.12-15. - Бібліогр. у кінці ст.: 5 назв.
 л.слова: образ народного вчителя, оновлена школа, умови праці учителя
Василишин, Олег. Історія одного літературного побратимства: Борис Харчук та Іван Гнатюк / О. Василишин. - С.16-19. - Бібліогр. у кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: літературне побратимство, "мала батьківщина", творча індивідуальність письменника
Омельчук, Сергій. Учнівське наукове лінгвістичне дослідження як ефективний засіб формування дослідницької компетентності / С. Омельчук. - С.20-28
 л.слова: лінгвістичне дослідження, дослідницька компетентність, прикметник
Дика, Наталія. Формування в учнів 5-7 класів мовленнєво-комунікативних умінь засобами інтеракції на уроках української мови / Н. Дика, М. Козир. - С.29-33. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: мовленнєво-комунікативні вміння, навчальна дискусія, аргументаційні тексти
Видайчук, Тетяна. Лінгвополітичні виміри поняття "мова" у староукраїнську добу / Т. Видайчук. - С.34-36. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: староукраїнська мова, літературна мова, мовна політика
Смирнова, Неля. Інноваційні системи навчання на уроках української мови / Н. Смирнова. - С.40-42
Осьмакова, Марія. Синонімічне та фразеологічне багатство української мови. 10 клас / М. Осьмакова. - С.45-47
Толстая, Тетяна. Особливості побудови опису пам'ятки історії та культури / Т. Толстая. - С.48-51
Осаулець, Лідія. Микола Вороний "Євшан-зілля". Поема про необхідність повернення людині історичної пам'яті, усвідомлення своєї національної принадлежності / Л. Осаулець. - С.52-54
Плітко, Валентина. Василь Симоненко. Патріотичні мотиви в поезії "Лебеді материнства" / В. Плітко. - С.55
Грицай, Любов. Драматургія Івана Франка / Л. Грицай. - С.56-61. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
Дубровський, роман. Релігійна віра як джерело поетичної творчості Галини Гордасевич / Р. Дубровський. - С.62-66. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв.
 л.слова: релігійна віра, релігійний світогляд, біблійні образи-символи
Рарицький, Олег. Г.Б. Райбедюк. Вивчення творчості українських поетів-дисидентів / О. Рарицький. - С.69-71
 л.слова: рецензії
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей