Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={BF5C7969-4BD3-4D65-9735-F9DD0E549536}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.
373.3.091.312
М 66

    Митник, Олександр.
    Організація спільної навчальної діяльності в освітньому процесі як засіб розвитку соціальної сфери молодшого школяра [Текст] / О. Митник // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2020. - N 4. - С. 6-11 . - ISSN 0131-5358
УДК
373.3.091.312

Рубрики: Навчальна діяльність--спільна--молодші школярі
Аннотация: Навчитися жити й працювати разом - одна з концептуальних ідей Нової української школи. Дітей вчать висловлювати свої почуття і думки, слухати один одного, зокрема, розпочинаючи кожний робочий день ранковим колом. Тоді вони з учителем обговорюють свій емоційний стан, що вони очікують від сьогоднішнього дня. Педагог налаштовує їх на успішну продуктивну працю.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей