Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={C7F89A7F-64A9-431D-994C-61B792C481E1}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Фельдштейн, Д. И.
    Психолого-педагогические диссертационные исследования в системе организации современных научных знаний [Текст] / Д. И. Фельдштейн // Вопр. психологии : науч. журн. - 2011. - № 3. - С. 69-91. - Библиогр.: 26 назв. . - ISSN 0042-8841
ББК 88

Рубрики: Дослідження--психологічні,  Наукові дослідження--психологія
Кл.слова (ненормированные):
докторські дисертації -- наука -- Вища атестаційна комісія -- експертна рада ВАК -- ВАК -- психолого-педагогічні дослідження -- наукова діяльність
Аннотация: Стаття є скороченим варіантом доповіді, з якою автор виступив 20 квітня 2011 року на розширеному засіданні Президії ВАК Міністерства освіти і науки Росії спільно з Президією Російської академії освіти. Темою засідання стали проблеми якості психолого-педагогічних досліджень, їх відповідність сучасним науковим знанням і потребам суспільства. Автором виділені об'єктивні і суб'єктивні причини складної ситуації щодо оцінки дисертаційних досліджень з психолого-педагогічної проблематики, що склалася за останні роки. На конкретних прикладах докторських дисертацій, відхилених ВАК, показано зниження рівня цих досліджень. Розглянуто повторювані з року в рік недоліки дисертаційних робіт. Сформульовано шляхи виправлення даної ситуації.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей