Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={CC4F0832-BA24-4341-9C08-E252B6EEEEF7}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал

Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - М. : "Миратос", 1995 - . - Выходит ежемесячно
2008г. N 3
Зміст:
Гридаева, Л. В. Формирование готовности студентов педагогического училища к экологическому образованию младших школьников / Л. В. Гридаева. - С.8-10.
Ткачева, Г. В. Практикоориентированные учебные пособия как средство формирования профессиональных компетенций / Г. В. Ткачева. - С.10-11.
Иванова, Т. А. Компьютерный практикум по математике как средство повышения уровня математических знаний и информационной культуры / Т. А. Иванова. - С.12-15.
Тремясова, В. П. Организация классных часов в отраслевом ССУЗЕ на основе подходов фасилитации / В. П. Тремясова. - С.25-30.
Буркова, Н. Г. Мониторинг итоговой аттестации выпускников колледжа / Н. Г. Буркова. - С.32-35.
Юсунбаев, Б. Х. Рефлексивно-оценочная саморазвивающая технология технология (РОСТ) / Б. Х. Юсунбаев. - С.36-39.
Якупова, А. Р. Дифференцированный подход повышения квалификации преподавателей колледжа / А. Р. Якупова. - С.40-42.
Николаева, И. С. Структурно-функциональная модель формирования профессиональной компетенции в процессе деятельности социального педагога / И. С. Николаева. - С.52-54.
Хамитова, Г. Р. Профессиональная компетентность учителя начальных классов: общее и особенное / Г. Р. Хамитова. - С.55-57.
Тузуз, С. Б. Использование социального проектирования в процессе формирования правовой культуры студентов / С. Б. Тузуз. - С.58-59.
Родина, Е. В. Научно-теоретические основы учебно-исследовательской деятельности студентов / Е. В. Родина. - С.59-61.
Лапина, О. В. Учебная мотивация как фактор повышения качества образовательного процесса / О. В. Лапина. - С.61-63.
Веселова, Н. Н. Психолого-педагогические подходы к структурированию учебной деятельности студентов / Н. Н. Веселова. - С.63-64.
Лисачкина, В. Н. Количественный подход в теории и методике профессионального управления / В. Н. Лисачкина, Н. А. Бажина, Е. Г. Федорцова. - С.65-70.
Векслер, В. А. Сущность непрерывного образования в контексте профессиональной подготовки специалистов / В. А. Векслер. - С.72-76.
Тарасов, П. Б. сущность и структура правовой культуры личности студентов ССУЗОВ / П. Б. Тарасов. - С.77-78.
Сосновский, Т. З. Аффективные следы и их влияние на состояние и поведение студентов техникума / Т. З. Сосновский. - С.81-83.
Поданева, Т. В. Значение системы ценностей в профессиональном становлении педагога / Т. В. Поданева. - С.83-86.
Шоцкая, Г. А. Социальная фасилитация в организации групповой работы студентов / Г. А. Шоцкая. - С.86-88.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей