Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={CEB80EE8-20D0-4AD5-8334-09B300E1FCB4}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.
74.03(0)
Ч-49

    Черновол-Ткаченко, Р. І.
    Питання дисциплінованості учнів у педагогічній теорії: історичний аспект [Текст] : навч. видання / Р. І. Черновол-Ткаченко, О. В. Гончарова. - Х. : Видавнича група "Основа", 2009. - 112 с. - (Б-ка ж-лу "Управління школою"). - ISBN 978-611-00-0369-8 : 3.45 р.
    Содержание:
Передумови зародження ідеї дисциплінованості особистості . - С .5
Становлення ідеї шкільної дисципліни як умови дисциплінованості особистості . - С .5-11
Проблеми шкільної дисципліни в епоху Відродження . - С .11-16
Форми та засоби дисциплінування учнів у Нові часи та епоху Просвітництва . - С .16-36
Підходи до дисциплінування учнів у вітчизняній педагогічній теорії другої половини ХІХ століття . - С .36-56
Формування дисциплінованості учнів у радянській педагогіці 20-70-х років ХХ ст. . - С .58
Обґрунтовання методів і форм виховання свідомої дисципліни в учнів у педагогічній спадщині видатних педагогів . - С .58-92
Визначення ролі дитячого самоврядування як засобу дисциплінування учнів . - С .92-101
Значення прикладу вчителя у формуванні дисциплінованості учнів . - С .101-108
ББК 74.03(0)

Рубрики: Дисципліна--шкільна--історичний аспект,  Дисциплінованість особистості--педагогічна теорія
Аннотация: У посібнику висвітлено передумови зародження ідеї дисциплінованості особистості у світовій педагогічній думці та теоретичні погляди радянських педагогів 20-70-х рр. ХХ століття на сутність поняття "дисципліна", форми й методи формування дисциплінованості в учнів з метою творчого осмислення й використання узагальненого досвіду в умовах сьогодення.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей