Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={CFA432C9-7A22-4FEF-8478-CC972F7FC720}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Топузов, О. М.
    Психодидактичні засади формування предметної географічної компетентності учнів [Текст] / Топузов Олег Михайлович, Вішнікіна Любов Петрівна // Укр. пед. журн. : наук. журн. - 2016. - № 2. - С. 65–74 : табл. - Бібліогр.: 7 назв. . - ISSN 2411-1317
ББК 74.262.68

Рубрики: Географія--викладання--предметна компетентність
Кл.слова (ненормированные):
компетентнісний підхід -- предметна географічна компетентність -- психодидактичне підгрунтя -- навчально-пізнавальна діяльність -- результати навчання
Аннотация: У статті визначено структурні компоненти предметної географічної компетентності учнів, обгрунтовано необхідність їхнього формування на підгрунті психодидактичних засад. У роботі окреслено основні завдання психодидактики, аналізується вплив когнітивних процесів на організацію пізнавальної діяльності учнів при формуванні географічної компетентності, надаються рекомендації щодо врахування такого впливу при проектуванні процесу навчання географії.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей