Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={D08AA33A-3EA0-4351-B202-3AC941D0927B}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Лук’яненко, О. В.
    Псевдонаціональна свідомість та війна з "націоналістичними виродками" освітян повоєнних педінститутів УРСР [Текст] = Псевдонациональное сознание и война с “националистическими ублюдками” педагогов послевоенных пединститутов УССР / О. В. Лук’яненко // Гілея: науковий вісник = Гилея: научный вестник = Gileya: scientifi c herald : Збірник наукових праць. - 2014. - Випуск 83. - С. 62-65. - Бібліогр. у кінці ст. . - ISSN 2076-1554

Кл.слова (ненормированные):
національна ідентифікація -- педагогічний інститут -- український націоналізм -- повсякдення -- повоєнна Україна
Аннотация: Ілюструється формування фальшивої національної ідентичності в освітян педінститутів УРСР повоєнного періоду (1945–1952 рр.). Застосування методу контент–аналізу педагогічної преси дозволило простежити нарощування наступу ідеологічної машини на українофільські настрої; відслідкувати співвідношення команд із центру та їхнього виконання на місцях. Відтворено послідовність нагнітання атмосфери у середовищі освітян у буквоїдстві та дріб’язкових конфліктах. Зроблена оцінка ставлення педагогів до окремих аспектів тогочасного процесу творення підручників з історії України та української літератури. Характерним явищем стає поділ республіки та її жителів на благонадійних та неблагонадійних з позицій лояльності до влади.
Иллюстрируется формирование фальшивой национальной идентичности у педагогов пединститутов УССР послевоенного периода (1945–1952 гг.). Применение метода контент–анализа педагогической прессы позволило проследить наращивание наступления идеологической машины на украинофильские настроения; отследить соотношение команд из центра и их выполнения на местах. Воспроизведена последовательность нагнетания атмосферы в среде педагогов через буквоедство и мелочные конфликты. Сделана оценка отношения педагогов к отдельным аспектам тогдашнего процесса учебников по истории Украины и украинской литературе. Характерным явлением становится разделение республики и её жителей на благонадёжных и неблагонадёжных с позиций лояльности к власти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей