Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={D180BF0D-5D1C-4DE4-94AA-2D3FF9F4BD94}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.
74.00
П 24


   
    Педагогіка [Текст] : Респ. науково-методичний збірник. Вип.3. Дидактичні питання програмованого навчання. Шляхи поліпшення методів навчання. - Київ : Радянська школа, 1966. - 177 с. - 3.57 грн
    Содержание:
Помагайба, В. І. Проблема методів і форм навчання на новому етапі розвитку радянської школи / В. І. Помагайба. - С .3-21. - Бібліогр. у кінці ст.
Шморгун, В. Ф. Деякі дидактичні вимоги до програмових підручників / В. Ф. Шморгун. - С .22-30
Сердюк, А. В. Про дозування звукової навчальної кіноінформації / А. В. Сердюк. - С .31-43. - Бібліогр. у кінці ст.
Подласий, І. П. Про деякі попередні дослідження оптимальності дози інформації в програмованих матеріалах / І. П. Подласий. - С .44-51. - Бібліогр. у кінці ст.
Скульський, Р. П. До питання про машинну перевірку знань учнів / Р. П. Скульський. - С .52-62
Черпінський, М. В. До питання програмування організації педагогічної праці в школі / М. В. Черпінський. - С .63-69
Зільберштейн, А. І. Про роль засобів наочного навчання в активізації пізнавальної діяльності учнів / А. І. Зільберштейн. - С .70-82
Чашко, Л. В. Навчальне кіно як засіб підвищення ефективності уроку в V - VIII класах / Л. В. Чашко. - С .83-94 : табл.
Артеменко, А. М. До питання про розуміння учнями V - VIII класів художньої картини / А. М. Артеменко. - С .95-106. - Бібліогр. у кінці ст. : табл.
Векслер, Г. П. Усвідомлення учнями логічних операцій як засіб підвищення ефективності навчання у старших класах середньої школи / Г. П. Векслер. - С .106-117
Алексюк, А. М. Взаємодія дидактичних методів і прийомів як спосіб зміцнення зв`язку навчання з життям у системі уроку / А. М. Алексюк. - С .118-125
Гусак, М. П. Про підвищення мислительної активності учнів на уроках / М. П. Гусак. - С .126-134
Соколова, О. Д. Самостійна робота учнів з підручниками на уроках у V - VIII класах при вивченні нового матеріалу / О. Д. Соколова. - С .135-142. - Бібліогр. у кінці ст.
Поліщук, Г. І. Самостійні роботи з діаграмами в старших класах середньої школи / Г. І. Поліщук. - С .143-152
Кругляк, М. І. Розвиток самостійного мислення учнів при застосуванні різних методів навчання в V - VII класах / М. І. Кругляк. - С .153-161
Артамонова, Л. М. про вплив уроків різної структури на працездатність учнів у школах робітничої молоді / Л. М. Артамонова. - С .162-170
ББК 74.00

Рубрики: Програмоване навчання,  Методи навчання
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей