Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={D4A33A0B-542B-4FAE-B0FE-C2994F44E06F}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.
74.03(4Укр-6Кри)
О-23


   
    Образование и педагогическая мысль Крыма (XX - начало XXI столетия) [Текст] : монография. Т. 2 / ред. А. В. Глузман. - Киев : Знания Украины, 2008. - 359 с. - ISBN 978-966-316-218-8 : 32.00 р.
    Содержание:
Образование и школы Крыма в ХХ столетии . - С .16
Состояние народного образования в Крыму (1917-1925 гг.) . - С .17
Начальное и среднее образование Крыма с 1921 по 1925 гг. . - С .39
Школа в период индустриализации (1926-1929 гг.) . - С .42
Народное образование и школы Крыма в 1931-1941 гг. . - С .49
Характеристика системы образования в городах Крыма с 1921 по 1941 гг. . - С .54
Народное образование Крыма в годы Великой Отечественной войны . - С .61
Состояние народного образования после Великой Отечественной войны и освобождения Крыма от немецко-фашистских захватчиков . - С .67
Образование в Крыму в 80-е годы ХХ столетия . - С .90
Развитие образования в Крыму в начале ХХІ столетия . - С .94
Образование в Крыму в начале ХХІ столетия . - С .95
Развитие образования на украинском языкев Крыму в начале ХХІ столетия . - С .101
Развитие образования на языке национальных меншинств Крыма в начале ХХІ столетия . - С .107
Профессионально-техническое образование . - С .115
Высшие учебные заведения в начале ХХІ столетия в Крыму . - С .118
Последипломное педагогическое образование в начале ХХІ столетия . - С .121
Кадровое обеспечение . - С .122
Лицензирование и аттестация . - С .126
Материально-техническая база учреждений образования в начале ХХІ столетия . - С .127
Финансирование республиканских учебных заведений . - С .128
Дошкольное образование в начале ХХІ столетия . - С .131
Развитие интернатных заведений образования в Крыму (1920-2000 гг.) . - С .132
Развитие высшего образования в Крыму в ХХ столетии . - С .154
Социально-экономические аспекты развития высшего образования . - С .155
Социальные факторы развития высшего образования в Крыму . - С .158
Этносоциальные факторы развития высшего образования в Крыму . - С .161
Экономические факторы развития высшего образования в Крыму . - С .165
Развитие университетского образования в Крыму в ХХ столетии . - С .172
Предпосылки развития высшего образования . - С .173
Общая характеристика высшего образования . - С .177
Особенности развития высшего гуманитарного образования в Крыму . - С .184
Таврический национальный университет им. В.И. Вернадского . - С .193
Открытие педагогического института . - С .264
Создание медицинского института . - С .268
Крымский инженерно-педагогический университет . - С .276
Крымский агротехнологический университет - прошлое и настоящее . - С .280
История Крымского гуманитарного университета . - С .289
ББК 74.03(4Укр-6Кри)

Рубрики: Освіта--Крим, XX-початок XXI ст.,  Педагогічна думка--Крим, XX-початок XXI ст.
Аннотация: В монографии освещен опыт исследования становления и развития образования Крыма, его истории, современного состояния и тенденций развития. Рассматриваются особенности развития системы внешкольного, дошкольного, общего среднего, профессионального, высшего и последипломного образрвания в условиях многонационального региона. Раскрываются основные направления научно-педагогического поиска, рассматривается содержание актуальных методических идей и разработок. Монография предназначена для студентов и преподавателей высших учебных заведений, аспирантов и научных работников, специалистов в области истории, теории и методологии педагогики.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей