Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={D8A4C4D5-0ADE-4F7F-B4C6-52AA0A7E84EB}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал
Рідна школа : Науково-педагогічний журнал. - Киев : Деміур, 1922 - . - ISSN 0131-6788. - Выходит ежемесячно
2016г. N 8/9
Зміст:
Мельник, Світлана. Формування громадсько-патріотичних цінностей гімназистів у контексті дослідно-експериментальної роботи навчального закладу / С. Мельник [и др.]. - С.3-7
Інші автори: Саблукова О., Говорова Л., Ободовська В.
 л.слова: патріотизм, громадянська компетентність, дослідно-експериментальна робота
Бех, Іван. Патріотичне і громадянське виховання: лінії зіткнення та розмежування / І. Бех. - С.8-10
Кириленко, Світлана. Одеська гімназія № 7 - в авангарді української освіти / С. Кириленко. - С.11
Мельник, Світлана. Інноваційний поступ гімназії: від Школи сприяння здоров'ю - до лідера сучасної освіти / С. Мельник, О. Тихевич. - С.12-19. - Бібліогр. в кінці ст.: 21 назв.
 л.слова: Школа сприяння здоров'ю, здоровий спосіб життя, ідеї здоров'язбереження
Гриценюк, Жанна. Полікультурна освіта в гімназії: зміст і форми роботи / Ж. Гриценюк. - С.20-23
 л.слова: міжнародне співробітництво, міжнародні проекти, обмін учнями
Мельник, С. "Служіння людям, патріотизм - це ті духовні орієнтири, що сповідує колектив навчального закладу й підтримують родини гімназистів": інтерв'ю з директором Одеського навчально-виховного комплексу "Гімназія № 7 - спеціалізована школа I ступеня з поглибленим вивчення англійської мови" С. Мельник / С. Мельник. - С.24-27
Глєбова, Лариса. Організація роботи творчих груп у контексті підвищення професійної майстерності вчителя / Л. Глєбова. - С.28-31. - Бібліогр. в кінці ст.: 7 назв.
 л.слова: методична робота, творчі групи вчителів, технології менеджменту
Пилипейко, Сергій. Аналогії на уроках історії як засіб розвитку мотивації до навчання / С. Пилипейко. - С.32-36. - Бібліогр. в кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: аналогія, мотивація, педагогічний прийом
Процишина, Ольга. Формування національного світогляду учнів на основі народознавчих матеріалів / О. Процишина. - С.37-40. - Бібліогр. в кінці ст.: 9 назв.
 л.слова: фольклор, музейна педагогіка, національне виховання
Гринюк, Валентина. Відкриваймо духовні острови в океані рідної літератури! / В. Гринюк. - С.41-46. - Бібліогр. в кінці ст.: 15 назв.
 л.слова: компетентнісний підхід, читацька компетентність, інтерактивні технології
Кутова, Тетяна. Колір у психологічній характеристиці поведінки персонажів повісті Ольги Кобилянської "Земля" / Т. Кутова. - С.47-51. - Бібліогр. в кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: емоції, колірна ознака, читацька компетентність
Фокіна, Ірина. Фонові знання на уроках зарубіжної літератури: українознавчий аспект / І. Фокіна. - С.52-56. - Бібліогр. в кінці ст.: 6 назв.
 л.слова: фонові знання, патріотичне виховання, духовний розвиток особистості
Сордія, Олена. Використання елементів арт-педагогіки на уроках української мови і літератури / О. Сордія, С. Пастух. - С.57-60. - Бібліогр. в кінці ст.: 4 назв.
 л.слова: арт-педагогіка, арт-терапія, здоров'язбережувальна технологія
Бобряк, Людмила. OneNote Class як освітня платформа для змішаного навчання та викладання хімії / Л. Бобряк. - С.61-66. - Бібліогр. в кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: освітня платформа, хмаро орієнтовне середовище, OneNote Class
Ободовська, Валентина. Інфографіка на уроках історії як засіб візуалізації образів / В. Ободовська. - С.67-70. - Бібліогр. в кінці ст.: 12 назв.
 л.слова: візуалізація, інфографіка, інформаційне середовище
Полещук, Наталя. Бінарний урок: пошук шляхів інтеграції знань, формування цілісної картини світу / Н. Полещук. - С.71-75. - Бібліогр. в кінці ст.: 14 назв.
 л.слова: інтеграція, бінарні уроки, самостійні роботи
Андреєва, Лілія. Анімація як засіб організації активного дозвілля дітей / Л. Андреєва, М. Ковальчук. - С.76-79. - Бібліогр. в кінці ст.: 8 назв.
 л.слова: анімація, соціально-педагогічна анімація
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей