Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={D9D264E4-7C13-441C-90F4-870950D961D0}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.
74.262.21
К 57


    Когаловский, С. Р.
    Понятие модели и математика. Часть 2 [Текст] / С. Р. Когаловский // Школьные технологии : Научно-практический журнал школьного технолога. - 2013. - N 5. - С. 65-74
ББК 74.262.21

Рубрики: Математика--викладання--моделювання
Кл.слова (ненормированные):
вивчення математики -- моделювання -- формальна логіка
Аннотация: Во второй части статьи приводится фрагмент сценария занятий со школьниками, посвященных восхождению к строгому понятию предела последовательности. Такие процесі анализируются далее с позиции синергетического подхода.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей