Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={E1A856B8-ECBB-439C-996F-272B7DF86681}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.
373.064:159.922.7
К 17

    Калошин, В. Ф.
    Педагогіка ненасильства - стратегічний шлях у вихованні дитини [Текст] / В. Ф. Калошин, Д. В. Гоменюк // Управління школою : Науково-методичний журнал. - 2019. - N 13/15. - С. 24-48. - Бібліогр. в кінці ст.: 4 назв.
УДК
373.064:159.922.7

Рубрики: Нова українська школа--педагогіка партнерства,  Педагогіка партнерства,  Сім'я--діти--психологічний комфорт
Кл.слова (ненормированные):
нерепресивна педагогіка
Аннотация: Нерепресивна педагогіка - що це? А це філософія життя, певного роду світогляд, певна моральна позиція стосовно того, що називають проблемами, життєвими труднощами, чого б вони не стосувалися і де б не наздоганяли. Вона не має жодного відношення до смутного толстовства, примирення, потурання злу, "вирішення" проблем шляхом неучасті в їх вирішенні. На жаль, найчастіше ненасильство розуміють як щось дуже бліде, запорошне, слабке, тьмяне, малоцікаве, а головне - малоефективне. Насправді ненасильство - це прояв дуже великої сили, демонстрування дуже значного знання. Матеріали статті допоможуть учителям НУШ, батькам усвідомити необхідність і практичну важливість реалізації педагогіки партнерства в освітній період.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей