Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={E73E39F6-01C5-4C6E-85B2-81269B3D0969}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Гриньова, М. В.
    Наукова школа "Саморегуляція як основа успішної педагогічної діяльності" / М. В. Гриньова // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2017. - N 4/2. - С. 5-10. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
УДК
37.015.31

Рубрики: Наукова школа--саморегуляція--педагогічна діяльність,  Педагогічна діяльність--саморегуляція
Кл.слова (ненормированные):
наукова школа -- саморегуляція -- саморегуляція діяльності
Аннотация: Інноваційна робота авторської наукової школи "Саморегуляція як основа успішної педагогічної діяльності" спрямована на відпрацювання трьох домінант: студент - викладач - освітнє середовище, де саморегуляція є вищим ступенем діяльності, вона озброює вміння учитися впродовж життя. Розкривається сутність наукової школи як неформального творчого колективу дослідників різних поколінь, об'єднаних загальною програмою та стилем дослідницької роботи.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей