Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={E91A51F6-49A5-43E0-9450-8F8FFA65B456}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.
373.091.313
П 86

    Псатій, Алла.
    Проблемне навчання [Текст] : як відкривати знання разом з учнями / А. Псатій // Історія України. - 2021. - N 3/4. - С. 6-19
УДК
373.091.313

Рубрики: Проблемне навчання
Аннотация: Новий тренд і вимога до шкільного навчання - щоб воно не просто давало знання, а й змушувало учнів самим до нього приходити. Усе невідоме, нове, усе те, що ще тільки чекає на відкриття, часто є дуже цікавим і захопливим. Чи завжди завдання та проблеми, що постають перед нами, - зло ? Чи несуть проблеми в собі позитивний зміст ? У чому суть проблемного навчання ? Які функції воно виконує в навчальному процесі? Які переваги та недоліки має ? У статті автор розглядає ці та інші питання та шукає відповіді.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей