Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={EC8B24DB-2CA3-464B-922E-D8888466F629}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Адам, О. Ю.
    Як не треба вчити дітей [Текст] / О. Ю. Адам // Позашкільна освіта : науково-методичний журнал. - 2012. - N 10. - С. 9-12
ББК 74

Рубрики: Методи навчання
Кл.слова (ненормированные):
панорамний метод навчання -- творчий розвиток особистості
Аннотация: Цей матеріал написаний у стилі "шкідливих порад" (прочитайте і зробіть навпаки) , який дозволяє поглянути з боку на "благородні" педагогічні пориви, бажання негайно виліпити з дітей геніїв, побачити типові помилки, які перешкоджають творчому та інтелектуальному розвитку дітей. Автор пропонує й рішення - використовувати на заняттях дитячої творчості метод панорамного навчання, який відкриває зв'язки між різноманітними науками, професіями та епохами; дозволяє логічно пов'язати в голові різні процеси, охопити всі сім видів інтелекту.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей