Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={EE0FF98C-E0B4-43B0-AFA6-DC657F3CE798}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Гаврілова, С. В.
    Особливості використання кейс-технологій на уроках [Текст] / С. В. Гаврілова // Англійська мова та література : Науково-методичний журнал. - 2018. - N 25/26. - С. 37-45. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв.
УДК
373.5.091.313:811.111

Рубрики: Кейс-технології--англійська мова
Аннотация: На сучасному етапі реформування системи освіти змінюються підходи до викладання іноземних мов. Учні із пасивних слухачів та виконавців перетворюються на активних учасників навчального процесу, під час якого активно здобувають знання та набувають навичок їх використання у реальних життєвих ситуаціях. В цій системі важливу роль відіграє вибір відповідальних методів та технологій навчання, що забезпечують реалізацію комунікативного підходу, сприяють розвитку критичного мислення, творчого потенціалу та комунікативної компетенції учнів. Саме кейс-технологія дозволяє реалізувати поставлені завдання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей