Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={EEE2F59B-519B-41B7-B968-DDC7C088CA56}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Родичев, Н. Ф.
    Постиндустриальный, глобализационный и постмодернистский вызовы отечественной профессиональной ориентации [Текст] / Н. Ф. Родичев // Педагогика. - 2016. - N 4. - С. 18-30. - Бібліогр. у кінці ст.: 11 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.005.3 + 74.200.536

Рубрики: Професійна орієнтація,  Професійна орієнтація--школа,  Профорієнтація--школярі
Кл.слова (ненормированные):
професійна орієнтація -- професійне самовизначення -- неперервність освіти
Аннотация: В статье представлен анализ факторов, оказывающих влияние на текущую практику профориентационной работы в Российской Федерации и на изменения в концептуальном осмыслении теоретических основ профессиональной ориентации. Показано, что увеличение значимости ряда постиндустриальных, постмодернистских и глобализационных факторов ставит задачу переосмысления как феномена непрерывности образования в целом, так и непрерывности сопровождения профессионального самоопределения. В свою очередь, процессы обновления и реализации профориентационно значимых образовательных технологий должны строиться разработчиками как с учетом этих радикальных изменений в процедурном и содержательном аспектах, так и с сохранением традиций формирования субъекта профессионального и жизненного самоопределения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей