Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={EF18C7EA-641A-4EE5-BC96-FE5C4D4C8CEC}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Луніна, В. Ю.
    Феномен творчого потенціалу педагога у філософській і психолого-педагогічній літературі [Текст] / В. Ю. Луніна // Імідж сучасного педагога : науково-практичний освітньо-популярний журнал. - 2015. - N 3. - С. 3-7. - Бібліогр. у кінці ст.: 27 назв.
ББК 74.204.21 + 87.75 + 88.69

Рубрики: Педагог--творчий потенціал
Кл.слова (ненормированные):
педагогічна творчість -- творчий потенціал педагога -- комплементарність
Аннотация: Розкривається сутність творчого потенціалу педагога з позицій філософії, психології та педагогіки. Встановлено, що зміст поняття включає сукупність можливостей і передбачає активну роль особистості, якій притаманний цей потенціал. Розвиток творчого потенціалу розглядається з точки зору акмеологічного підходу до вивчення педагогічної творчості.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей