Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={F18C17EB-0651-48BE-BF29-706AFE48D4D3}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Бунеева, Екатерина Валерьевна.
    Развитие интеллектуально-речевых умений учащихся как составляющей их функциональной грамотности [Текст] / Е. В. Бунеева // Начальная школа плюс до и после : Научно-методический и психолого-педагогический журнал. - 2012. - N 8. - С. 10-14. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.268.1-02

Рубрики: Читання--викладання
Кл.слова (ненормированные):
інтелектуально-мовні вміння -- ФУНКЦІОНАЛЬНА ГРАМОТНІСТЬ -- ЧИТАЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ -- літературне читання
Аннотация: В статті розглядається поняття функціональної грамотності учнів та її складові, місце та об'ємінтелектуально-мовних умінь учнів початкової школи у співвідношенні з мовними і комунікативними вміннями.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей