Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={F2C55069-2438-4A65-901F-B482F151E440}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Захарова, Л. В.
    Проектно-исследовательская деятельность как средство развития познавательной активности у младших школьников [Текст] / Л. В. Захарова // Среднее профессиональное образование : Ежемесячный теоретический и научно- методический журнал. - 2015. - N 5. - С. 28-51. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.202.4

Рубрики: Проектно-дослідницька діяльність--молодші школярі
Кл.слова (ненормированные):
проектно-дослідницька діяльність -- культурно-досугова діяльність -- креативні здібності
Аннотация: Проектно-исследовательская деятельность рассматривается автором как форма интегрированного подхода к школьному образованию и культурно-досуговой деятельности. В процессе проектно-исследовательской досуговой деятельности младших школьников формируются следующие навыки: отсеивания общеизвестного и банального, избрания наиболее эффектной формы подачи, обмена приобретёнными знаниями со сверстниками. Такая форма досуговой деятельности способствует развитию креативных способностей, укреплению взаимопонимания родителей и детей на почве совместной деятности, социализации в школьном коллективе, повышению самооценки.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей