Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={F3D50845-BDAA-42BF-BA3E-2E5CE0FACBD8}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал
Педагогіка і психологія : Науково-теоретичний та інформаційний журнал. - Київ : Педагогічна думка, 1993 - . - Периодичность не определена
2007г. N 4
Зміст:
Бех, І. Виховний процес з глибинним психозануренням як інноваційний задум / І. Бех. - С.1-20.
Староста, В. І. Застосування навчальних завдань у школі: дидактична модель та педагогічна технологія її реалізації / В. І. Староста. - С.21-31.
Васильченко, Л. Психолого-педагогічні особливості обдарованих дітей / Л. Васильченко. - С.32-39.
Бар'яхтар, В. Г. Практичний аспект підготовки студентів у процесі навчання / В. Г. Бар'яхтар, А. В. Данилевич. - С.40-43.
Кириченко, В. І. Теоретичні й методичні засади розроблення когнітивної моделі інформаційно-дидактичної системи навчальної дисципліни / В. І. Кириченко. - С.43-53.
Клокар, Н. І. Характеристика моделі підвищення кваліфікації педагогічних працівників на засадах диференційованого підходу / Н. І. Клокар. - С.53-61.
Прісняков, В. Ф. Про результати математичного моделювання гуманітарних процесів / В. Ф. Прісняков, Л. М. Пріснякова. - С.62-74.
Порев, С. М. Питання усвідомлення явища науковості / С. М. Порев. - С.74-82.
Позняк, С. І. Уявлення школярів про громадянина і формування в них громадянської компетентності / С. І. Позняк. - С.83-92.
Загороднюк, Т. М. Стан вихованості почуття корисності для іншого в сучасних підлітках / Т. М. Загороднюк. - С.93-99.
Сидячева, Н. В. Розвиток емоційно-вольової регуляції в дошкільників / Н. В. Сидячева. - С.100-105.
Першукова, О. Імерсійна освіта, або опанування загальноосвітніх предметів з використанням іноземної мови як засобу навчання, в країнах Європи / О. Першукова. - С.106-113.
Аніщенко, О. В. Організація робочих місць учнів в історії педагогічної науки і практики в Україні / О. В. Аніщенко. - С.114-122.
Синявська, А. Вагомість суспільно-політичного чинника в розвитку комерційної освіти на Західній Україні в ХІХ ст. / А. Синявська. - С.122-126.
Рогова, П. І. Реалізація наукових проектів ДНПБ України ім. В.О. Сухомлинського як чинник удосконалення системи інформаційного забезпечення освітян / П. І. Рогова. - С.127-132.
Лутовинова, В. І. Новий рівень інформаційного забезпечення освітян України / В. І. Лутовинова. - С.133-140.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей