Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={F4B01F57-DFE1-4C1C-9ABC-42FCCF8455AC}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал
Директор школи Україна [Текст] : Науково-методичний журнал. - Київ. - Выходит 8 раз в год
2007г. N 5
Зміст:
Харитонова, Н. Педагогічний музей : Софія Русова (1858- 1940) / Н. Харитонова. - С.4-5.
Півненко, А. Про зміну освітньої парадигми / А. Півненко. - С.6-18.
Редько, Ф. До нових перемог радянської школи / Ф. Редько. - С.23-32.
Іванова, Є. Система Станіславського в педагогічних концепціях / Є. Іванова. - С.33-38.
Целіковська, І. Проект "Школа майбутнього" / І. Целіковська. - С.40-49.
Бровкіна, Л. Адаптивний освітній простір / Л. Бровкіна. - С.50-58.
Кнодель, Л. Освітня система в Польщі: традиції та сучасність / Л. Кнодель. - С.60-66.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей