Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={F57E8446-5359-4E2D-9293-D3DA4A45B3D5}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Фаніна, Марина.
    Критичне мислення як засіб формування та розвитку творчих здібностей молодших школярів / М. Фаніна // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2016. - N 12. - С. 34-36 . - ISSN 0131-5358
ББК 74.202.43

Рубрики: Критичне мислення--молодші школярі
Кл.слова (ненормированные):
теорія розвитку критичного мислення (ТРКМ)
Аннотация: Однією з інноваційних технологій, що допомагає учневі не тільки засвоїти певний обсяг знань, а й сприяє розвитку його особистісних якостей, є технологія формування та розвитку критичного мислення. У статті пропонується опис таких методів, приклади їх використання, а також класифікацію за можливістю їх застосування на відповідних етапах уроку критичного мислення. Пропонуються методи та форми роботи з технологією "Критичне мислення" (стратегія "Асоціативний кущ"; стратегія "Сенкан"; стратегія "Кубування"; стратегія "Есе"; стратегія "Дискусія"; стратегія "Кероване читання з передбаченням"; стратегія "Метод прес"; стратегія "Порушена послідовність"; стратегія "Взаємні запитання"; стратегія "Доповідач-респондент").
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей