Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={F5FCB04A-67DD-42B1-A2CE-DA1F4F9A7E51}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.

   Журнал
Завуч для администрации школ [Текст] : Научно-практический журнал. - М. : Пед. поиск, 1998 - . - Выходит 8 раз в год
2008г. N 6
Зміст:
Ямбург, Е. А. Августовский педсовет : Стратегия гармонизации / Е. А. Ямбург. - С.3-76.
Шарай, Н. А. Информационные и технологические вызовы ХХI века и современный урок: проектирование и диагностика качества образования в гимназии / Н. А. Шарай. - С.117-128.
Лизинский, В. М. Директор школы и проблемное управление / В. М. Лизинский. - С.129-133.
Шепель, В. М. Критерии оценки имиджа директора школы / В. М. Шепель. - С.134-139.
Мотуренко, Н. В. Августовский педсовет. Каким ему быть? / Н. В. Мотуренко. - С.140-144.
Знайти подібні документи / До детального опису статей / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей