Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: <.>GUID={F6AE1E43-7737-4FB6-9F43-53C1945E650C}<.>
Общее количество найденных документов : 1
1.
74.100.4
К 48

    Клецина, И. С.
    Гендерный подход в анализе процесса социализации в период дошкольного детства [Текст] / И. С. Клецина // Психолог в детском саду : Научно-практический журнал. - 2012. - N 1. - С. 12-24. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.100.4 + 88.8

Рубрики: Психологія--дошкільний вік--гендерна соціалізація,  Соціалізація--дошкільник,  Психолог--дошкільний заклад--робота--діти
Кл.слова (ненормированные):
гендерний підхід -- традиційні гендерні норми та стереотипи -- диференційована/недиференційована за статтю гендерна соціалізація -- гендерна компетентність особистості
Аннотация: В статье рассматривается содержание гендерного подхода и возможности применения его положений в психологических исследованиях. Обосновываеться значимость идей гендерного подхода при анализе процесса гендерной социализации в детском возрасте. Раскрывается содержание недифференцированной по полу гендерной социализации, как воспитательных влияний и воздействий, базирующихся на положении гендерного подхода. Показаны возможности использования гендерного подхода при организации практической работы психолога с детьми дошкольного возраста.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей